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AñoTítuloAutor/a
2004Enseñanza de la electricidad desde una perspectiva constructivista en los diferentes niveles del sistema educativo : determinación de preconcepciones y propuesta de la utilización de nuevas metodologías didácticas para su correcciónPérez Rodríguez, Ángel Luis; Suero López, María Isabel; Solano Macías, Francisco; Universidad de Extremadura. Departamento de Física
2022La enseñanza de la gramática como práctica reflexiva: aproximación históricaGarcía Folgado, María José; Universitat de València
2010La enseñanza de la Gramática en la clase de FLE: tendencias y perspectivasNúñez París, Félix; Universidad de Valladolid
2020Enseñanza de la historia en la escuela: Una aproximación desde el análisis del texto escolarRabuco Hidalgo, Alejandro; Díaz Zúñiga, Francisca; Marolla Gajardo, Jesús; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile; Universidad Autónoma de Barcelona; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). Chile
2018La enseñanza de la historia en las Filipinas españolas a través de los libros de texto: negocio, censura y control socialInarejos Muñoz, Juan Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015La enseñanza de la impersonalidad en la escritura de géneros académicosTapia, Stella Maris; Goicoechea Gaona, María Victoria; Universidad Nacional de Río Negro. Argentina; Universidad Nacional del Comahue. Argentina
2016La enseñanza de la lectura literaria en el siglo XXI: a teoría de la lectura de Ricardo Piglia en el nivel universitarioFernández Cobo, Raquel; Universidad de Almería
2012La enseñanza de la lengua española en PortugalMira, António Ricardo; Universidade de Évora. Portugal
2019La enseñanza de la religión en las comunidades autónomasCebriá García, María Dolores; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
2020La enseñanza de las Ciencias Sociales en Brasil hoyOliveira, Amurabi; Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
2017-09-18La Enseñanza de las ciencias sociales en la Educación Preescolar en Honduras. Un estudio de caso entre maestros en formación y maestros con experienciaMontaña Conchiña, Juan Luis de la; Argueta Aguilar, Roxana Benigna
2009La enseñanza de lenguas extranjeras en los siglos XVI-XVIII. El caso del españolMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Nevado Fuentes, Charo; Universidad de Salamanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014La enseñanza de los contenidos gramaticales a partir del análisis discursivo, en un curso de introducción a la LingüísticaMorales López, Esperanza
2016-03-18Enseñanza de los elementos notables del triángulo utilizando objetos de aprendizaje y LMSCáceres García, María José; Luengo González, Ricardo; Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013-03-05La enseñanza de los valores por el profesorado de educación primaria en el municipio de Colima MéxicoGarcía Preciado, Ángel Ventura; Vizuete Carrizosa, Manuel; Navarro Ruiz, Noé; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022-07-07Enseñanza de matemáticas con el apoyo de la robótica: opinión de futuros/as docentes de Educación PrimariaAmador Terrón, Silvia; Carvalho, José Luis Torres Manano Rama; Melo Niño, Lina Viviana; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021La enseñanza de problemas socio-ambientales. Reflexiones para la innovación educativaFuster García, Carlos; García Monteagudo, Diego; Souto González, Xosé Manuel; Universitat de València
2009La enseñanza de Psicología en Magisterio: buscando la coherencia a través de la evaluación de los aprendizajesAntón Nuño, Ascensión; Moraza Herrán, José Ignacio; Universidad de Burgos
2002La enseñanza de una lengua extranjera: necesidades y exigencias en los procesos formativosMartínez Agudo, Juan de Dios; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018-08-21La enseñanza del Álgebra en la Educación Secundaria en Honduras: evaluación y concepciones docentesCasas García, Luis M.; Ramos Palacios, Luis Armando; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación