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AñoTítuloAutor/a
1982Estudios de formación del profesorado de E.G.B.Luengo González, Ricardo; Masot Martínez, María Encarnación; Mellado Jiménez, Vicente; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012Estudos de caraterização dos perfis atitudinais e emocionais em alunos do ensino EBCandeias, Adelinda Araújo; Rebelo, Nicole; Universidade de Évora. Portugal
2012La evaluación de un programa de atención temprana en un caso de prematuridadGarcía Méndez, Silvia; Fajardo Caldera, María Isabel; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012La evaluación del aprendizaje y el fracaso escolarMartínez Martínez, Ana María; Padilla Góngora, David; López Liria, Remedios; Ruiz Fernández, María Isabel; Pérez Mora, Diego; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014Evaluación del coeficiente emocional del alumnado de 6º curso de Educación Primaria de un colegio público de la ciudad de BadajozBermejo García, María Luisa; Rosal, Irene de; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Evaluación del envejecimiento en personas con discapacidad intelectual mediante una prueba de screening conductualBraga Santos, Raquel; Felipe Castaño, María Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2003Evaluación del lenguaje oral en el contexto escolarMoreno Manso, Juan Manuel; Rabazo Méndez, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013La evaluación morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down.Jiménez García, Alicia; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Casado, J. Inmaculada; López Risco, Manuel; Rodríguez Jiménez, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; I.E.S. Puente Ajuda (Olivenza, Badajoz)
2015La expresión de las emociones en la comunicación virtual: el ciberhablaCuadrado Gordillo, Isabel; Martín-Mora Parra, Guadalupe; Fernández Antelo, Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2023Externalizing and internalizing symptoms and coping strategies in young victims of abuseMoreno Manso, Juan Manuel; García-Baamonde Sánchez, María Elena; Guerrero Barona, Eloísa; Godoy Merino, María José; Guerrero Molina, Mónica; Barbosa Torres, Carlos; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2009Ética profesional. Retos actualesDíaz Villalobos, Rafaela; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018Factores de riesgo psicosocial, estrés percibido y salud mental en el profesoradoGuerrero Barona, Eloísa; Gómez del Amo, Rosa; Moreno Manso, Juan Manuel; Guerrero Molina, Mónica; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2009Factores determinantes de la inclusión de la actividad física en el proyecto de vida de las mujeres extremeñas: resultados preliminaresFuentes Flores, Paulina Amelia; Gozalo Delgado, Margarita; Vizuete Núñez, Nuria; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Factores psicoeducativos y motivacionales asociados a la actividad física en jóvenes adultosDurán Vinagre, Miguel Ángel; Sánchez Herrera, Susana; Pérez Vera, Lucía; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013La familia como herramienta para educar desde la autoridad y no desde el autoritarismo. La capacidad de elegirEncinas Martín, Isaac; Fajardo Caldera, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014Familiares y profesionales frente a los síntomas mentales de la demencia: la actitud positivaFajardo Caldera, María Isabel; Casanueva Carmona, Noelia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022-09-14Families at social risk and access to 0–3 Early Childhood Education and Care in Spain: a model to understand diverse conditions in the current systemMatsumoto, Mitsuko; Mendoza Pérez, Karmele; Macías Gómez Estern, Beatriz; Poveda, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2009Fortalezas Humanas y Síndrome de Burnout en una muestra de profesores de SecundariaMéndez Gómez, Francisco Javier; León del Barco, Benito; I.E.S. “Francisco Orellana” (Trujillo, Cáceres); Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012Fuentes de estrés en el profesor de matemáticas: estudio realizado en la cuidad de BadajozGómez del Amo, Rosa; Guerrero Barona, Eloísa; Borrachero Cortés, Ana Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Funciones ejecutivas y discapacidad intelectual: evaluación y relevancia.Rodríguez Jiménez, Marta; López Risco, Manuel; García Gómez, Andrés, 1960-; Rubio Jiménez, Jesús Carlos; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología