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Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal - DDEMU
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Elementos encontrados
Año
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Autor/a
2023
How does mental fatigue influence cognitive processes during padel competition? A preliminary study of gender differences
Díaz García, Jesús
;
González Ponce, Inmaculada
;
López Gajardo, Miguel Ángel
;
Manzano Rodríguez, David
;
Lobo Triviño, David
;
Rubio Morales, Ana
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
Teacher leadership and students’ psychological needs: A multilevel approach
Moreno Casado, Héctor
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
López Gajardo, Miguel Ángel
;
García Calvo, Tomás
;
Cuevas Campos, Ricardo
;
Pulido González, Juan José
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2013-03
The importance of parents’ behavior in their children’s enjoyment and amotivation in sports
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Sánchez Oliva, David
;
Amado Alonso, Diana
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017
Effects of an intervention with teachers in the physical education context: A Self-Determination Theory approach.
Sánchez Oliva, David
;
Pulido González, Juan José
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
González Ponce, Inmaculada
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015
Effects of an intervention programme with teachers on the development of positive behaviours in Spanish physical education classes.
García Calvo, Tomás
;
Sánchez Oliva, David
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Amado Alonso, Diana
;
Pulido González, Juan José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2014
Physical education lessons and physical activity intentions within Spanish secondary schools: A self-determination perspective.
Sánchez Oliva, David
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Kinnafick, F. E.
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2024
Mental fatigue and padel: state-of-the-art and beyond
Díaz García, Jesús
;
Ring, Christopher
;
Manzano Rodríguez, David
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
University of Birmingham. UK
2010
Relación entre los motivos de práctica y los comportamientos de deportividad en jóvenes jugadores de balonmano
Sánchez Oliva, David
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Amado Alonso, Diana
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016
Proyecto MÓVIL-ÍZATE: fomento de la actividad física en escolares mediante las apps móviles
Pulido González, Juan José
;
Sánchez Oliva, David
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
González Ponce, Inmaculada
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Cádiz
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016
Influencia de la formación de los entrenadores sobre la motivación de los deportistas
Pulido González, Juan José
;
Sánchez Oliva, David
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Buscar
Autor/a
1
Díaz García, Jesús
1
Díaz García, Jesús
1
Fernández Bustos, Juan Gregorio
1
García Fernández, José Miguel
1
González Hernández, Juan
1
Jiménez Castuera, Ruth
1
Kinnafick, F. E.
1
Leal, João Alberto Mendes
1
Lobo Triviño, David
1
López Chamorro, José María
.
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Fecha de publicación
4
2020 - 2024
19
2010 - 2019
Palabras clave
5
Self-determination
4
Autodeterminación
4
Educación física
4
Motivación
4
Necesidades psicológicas básicas
4
Training
3
Adolescents
3
Basic psychological needs
3
Motivation
3
Physical education
.
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