1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2017El uso del foro como instrumento de comunicación y herramienta de análisis de errores en lengua inglesaVázquez Amador, María; López-Zurita, Paloma; Lario de Oñate, Carmen; Universidad de Cádiz
2021El uso del huerto escolar en los centros de educación infantil de la campiña Morón-Marchena (Sevilla). Una mirada desde la competencia científica en educación infantilAragón Núñez, Lourdes; Morilla Pérez, Blanca; Universidad de Cádiz
2004El uso del N‐Vivo como apoyo al análisis de datos. Aplicación a la investigación sobre el Aula de Mayores de La LíneaPavón Rabasco, Francisco; Casanova Correa, Juan; Universidad de Cádiz
2019El uso del robot Bee-Bot como herramienta de aprendizaje de emociones en la enseñanza del alumnado con Trastorno del Espectro AutistaPérez Vázquez, Elena; Lorenzo Lledó, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo Lledó, Alejandro; Gilabert Cerdá, Alba; Universidad de Alicante
2021El uso didáctico de la prosopografía para enseñar-aprender historia. Hacia el aula de primariaAparici Martí, Joaquín; Universitat Jaume I
2010El uso didáctico de los sistemas de información geográfica en el Espacio Europeo de Educación SuperiorNieto Masot, Ana; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
2016O uso do Facebook e as emoções experienciadas pelas crianças na óptica dos seus professoresMoreira, Lilian da Silva; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Ramos, Altina
2019El uso escolar del patrimonio cultural en las ciencias sociales y la contribución de lo digital: algunas líneas de investigación en QuebecLarouche, Marie-Claude; Triviño Cabrera, Laura; Université du Québec à Trois-Rivières
2005El uso inteligente de las TIC para una práctica socio-educativa de calidadFainholc, Beatriz; Centro de Diseño, Producción y Evaluación de Recursos Multidemiales para el Aprendizaje (CEDIPROE). Argentina
1997El uso literario del lenguaje: de la norma gramatical a la creación estilística en españolPenas Ibáñez, Azucena; Universidad Autónoma de Madrid
2016Uso pedagógico de Facebook y su contribución en la autoeficacia docenteCartagena Beteta, Mario Armando; Pontificia Universidad Católica del Perú
2018Uso sostenible de los productos fitosanitarios: tipología infractoraArias Aparicio, María Flor; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
2015El uso táctico del golpe franco en el balonmanoGonzález García, Iván; Universidad de Vigo
2012Uso y abuso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los adolescentes y su influencia en la convivencia con los padresHeras Sevilla, Davinia; Garrote Pérez de Albéniz, Gloria; Lara Ortega, Fernando; Universidad de Burgos
2018Uso y abuso de lasTIC y repetición de curso en adolescentesBarrio Fernández, Ángela del; IES Valle del Saja (Cabezón de la Sal, Cantabria)
2006Uso y gestión del patrocinio deportivo: El patrocinio del BalonmanoNogales González, Juan Francisco; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2021Uso y presencia de las tecnología en las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Herramientas digitales en tiempos de crisisHernández Sánchez, Brizeida; Sánchez García, José Carlos; González Cedeño, Greisy; Universidad Especializada de las Américas (UDELAS). Panamá; Universidad de Salamanca
2016Uso, dominio y propiedad en la escuela franciscanaZorroza Huarte, María Idoya; Lázaro Pulido, Manuel; Universidad de Navarra; Universidade Católica Portuguesa. Portugal
2014-04-09Usos de la evaluación en los diferentes momentos de unidades didácticas cooperativasJiménez Perales, Verónica; Naranjo Llanos, Mila; Universitat de Vic
1995Usos de la poesía popularMontero Curiel, Pilar; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
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