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2021Na teia da ficção: a complexa narrativa da síndrome de Munchausen por procuraçãoLopes, Elisabete; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2014-04-09Nuevas formas de abordaje del proceso diagnóstico del TEA después del DSM-5Fortea Sevilla, María del Sol; Escandell Bermúdez, María Olga; Castro Sánchez, José Juan; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2021Onicofagia y Covid-19: estudio de caso de un joven adulto con TDHASánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Sánchez, Elena I.; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014-04-09Papel relevante de los estilos educativos en la evolución de los síntomas de TDAHSanturde del Arco, Estefanía; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2019Perceção de atitudes parentais e problemas de comportamento nos adolescentesVale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues; Berardo, Cláudia Sofia Sepanas; Universidade de Coimbra. Portugal
2023Perfil sexual general en personas con un consumo problemático de cibersexoGarcía Barba, Marta; Estruch García, Verónica; Ruiz Palomino, Estefanía; Gil Llario, María Dolores; Castro Calvo, Jesús; Ballester Arnal, Rafael; Universitat Jaume I; Universitat de València
2014-04-09Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?Morgado, Alice Murteira; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal
2021Plan de acción tutorial para prevenir el acoso escolar transfóbico en la adolescenciaSánchez Sánchez, Tara; Etopa Bitata, María del Pilar; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2020El principio de legalidad ante el homicidio y la enfermedad mental: una visión criminológicaSáenz de Pipaón del Rosal, Leyre; Colegio Universitario de Estudios Financieros (Madrid)
2000Problemas cotidianos de conducta en aula. Un reto para los futuros enseñantesRabazo Méndez, María José; Campos Sánchez, Ángela; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Problemas familiares generadores de conductas disruptivas en alumnosSabroso Cetina, Alicia; Jiménez Alegre, María Dolores; Lledó Carreres, Asunción; Universidad de Alicante
2007Programa psicopedagógico en el medio acuático para personas con autismo: experiencia prácticaCastilla Gutiérrez, Noemí
2014Proximity and intimacy with homosexuals: what (dis)embarrassment?Cardeira, Hélder Meireles; Mónico, Lisete dos Santos Mendes; Universidade de Coimbra. Portugal
2012Reducción de problemas de conducta en Educación InfantilJusticia Arráez, Ana; Alba Corredor, Guadalupe; Fernández Cabezas, María; Justicia Justicia, Fernando; Universidad de Granada
2014-04-09Relación entre estrés parental y habilidades lingüísticas en niños con TEAPuchol Fraile, Irene; Fernández Andrés, María Inmaculada; Pastor Cerezuela, Gemma; Sanz Cervera, Pilar; Herraiz Llongo, Eva; Universidad de Valencia
2020Semantic processing in children with autism spectrum disorderMoreno Campos, Verónica; Montagut Asunción, Maite; Pastor Cerezuela, Gemma; Universitat de València
2004Síndrome de Asperger. Características y tratamiento: claves para la integración escolarArias Castro, Sonia; Arias Redondo, Matías; Hospital Universitario Materno-Infantil de Badajoz; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021Taller interactivo de enseñanza de la óptica en infantes escolarizados: juego, comprensión y permanencia escolarCervantes Herrera, Ana del Refugio; Martínez, Liliana O.; González, Juan E.; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. México
2017TDAH e desempenho acadêmico: uma descrição do conhecimento atualSchmitt, Juliana Campos; Morando, Eunice Maria Godinho; Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil
2009La terapia ecuestre como instrumento de mejora de las capacidades de adaptación en alumnos con Trastornos de Espectro Autista (TEA)Pajuelo Morán, Carlos; García Gómez, Andrés, 1960-; López Risco, Manuel; Guerrero Barona, Eloísa; Rubio Jiménez, Jesús Carlos; Moreno Manso, Juan Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología