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2019
Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actual
Díez Mediavilla, Antonio
;
Universidad de Alicante
2013
La técnica narrativa del espejo en Carmen de Icaza (1899-1979) y en Carmen Martín Gaite (1925-2000)
Fragero Guerra, Carmen
;
Universidad de Córdoba
2010
The process of interruption in Spanish judicial contexts. A pragmalinguistic approach
Ridao Rodrigo, Susana
;
Universidad de Almería
2019
Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil. Aproximación desde el enfoque natural
Álvarez Ramos, Eva
;
Alejaldre Biel, Leyre
2015
Tópicos de la fantasía épica en la literatura infantil y juvenil. Un recorrido por la construcción narrativa de "Mago por casualidad" de Laura Gallego
Palomares Marín, Mari Cruz
;
Montaner Bueno, Andrés
;
Universidad de Murcia
2008
La tradición teatral popular en la América Colonial: Moros y cristianos en Chiquimula, Huamantanga-Canta y Chimayó
García-Verdugo, Marisa
;
Purdue University Calumet
2017
La traducción audiovisual en la enseñanza de una LE: la subtitulación como herramienta metodológica para la adquisición de léxico
Soler Pardo, Betlem
;
Universitat de València
2020
Tras los pasos de los grandes escritores áureos en la enseñanza universitaria: de las biografías canónicas a la visión del cine, la televisión y la publicidad
Gutiérrez Gil, Alberto
;
Universidad de Castilla-La Mancha
2022
El tratamiento de la morfología en Primaria. Una propuesta desde la psicolingüística y la adquisición
Gumiel Molina, Silvia
;
Pérez Jiménez, Isabel
;
Universidad de Alcalá de Henares
2017
Tréboles de cuatro hojas. Escritoras decimonónicas españolas en el canon literario y en el canon escolar (1900-1949)
Gutiérrez Sebastián, Raquel
;
Universidad de Cantabria
2012
Ubuntu-leader: el uso de los entornos y herramientas virtuales para el aprendizaje y la cooperación con Sudáfrica
Fernández-Pacheco Sáez, José Luis
2008
El uso de la perspectiva múltiple en la novela de Mercedes Formica "A instancia de parte"
Guijarro Cazorla, Cristina
;
University of Chicago. USA
2012
El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la Facultad de Comunicación de la UPV/EHU
Mendiguren, Terese
;
Meso, Koldo
;
Pérez Dasilva, Jesús Ángel
2022
El uso de los drills para combatir fosilizaciones en la interlengua de aprendientes portugueses de ELE
Nunes, Elsa de Jesús Roma
;
Mira, António Ricardo
;
Universidade de Évora. Portugal
2013
Uso de portafolio para educación personalizada
Generelo Pérez, María Guadalupe
;
Universidad de Extremadura
2017
El uso del foro como instrumento de comunicación y herramienta de análisis de errores en lengua inglesa
Vázquez Amador, María
;
López-Zurita, Paloma
;
Lario de Oñate, Carmen
;
Universidad de Cádiz
2010
El uso didáctico de los sistemas de información geográfica en el Espacio Europeo de Educación Superior
Nieto Masot, Ana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
2011
Usos y aplicaciones de la sociología visual en el ámbito de las migraciones y la construcción de una ciudadanía intercultural
Aguilar Idáñez, María José
;
Universidad de Castilla-La Mancha
2021
Validación de parrilla de contenidos y desarrollo de plataforma digital de libros ilustrados de no ficción
Romero Oliva, Manuel Francisco
;
Heredia Ponce, Hugo
;
Trigo Ibáñez, Ester
;
Romero Claudio, Carmen
;
Universidad de Cádiz
2010
El valor del paisaje cultural como estrategia didáctica
Hernández Carretero, Ana María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura