1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Listar "International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD : Revista de Psicología" por Título

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AñoTítuloAutor/a
2019A (re) elaboração do sentimento através da arteAraújo, Gabriella da Fonte Marroquim Macêdo de; Pessoa, Lucas Glasner; Teixeira, Gabriel Luiz Bezerra; Faculdade Pernambucana de Saúde. Brasil
2009A adicção à Internet em jovens universitários. Estudo comparativo com estudantes portugueses e espanhóisCoxo, Luís Filipe Carias; Universidade de Évora. Portugal
2010A amamentação de mulheres trabalhadoras e alunas de instituições do Ensino Superior publico de CoimbraPedroso, Rosa Maria Correia Jerónimo; Galvão, Dulce Maria Pereira Garcia; Vicente Castro, Florencio; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020A aplicabilidade da comunicação na psicologíaLeiria, M.; Correia, I.; Pinto, M.; Galvão, S.; Esteves, Maria Lapa; Universidade Autónoma de Lisboa. Portugal
2010A aquisição de competências parentais na área do cuidar do recém-nascido prematuro: efectividade da educação realizada pelo enfermeiroSantos, Alina Maria Antunes Jesus; Alves, César Faustino Martins; Apolinário, Marta Isabel Correia Gaio; Centro Hospitalar de Torres Vedras. Portugal
2012A articulação saúde - família - escola face à doença. Crónica da criança /adolescenteFerreira, Patrícia da Conceição Barbosa; Centro Hospitalar do Médio Tejo. Portugal
2019A autodeterminação de jovens e adultos com deficiência intelectual no Rio Grande do Sul - BrasilAlles, Elisiane Perufo; Boueri, Iasmin Zanchi; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2008A avaliação das práticas centradas na família através dos planos individualizados de apoio à famíliaCampelo, Letícia Faria; Nunes, Cristina; Universidade do Algarve. Portugal
2015A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portuguesesOliveira, Luís Miguel Nunes de; Queirós, Paulo Joaquim Pina; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011A componente social do estado no apoio às crianças mais desfavorecidas nos 2º e 3º ciclos do ensino básico análise comparativaSilva, Aldina Maria Santos Ribeiro Cruz e
2018A consistência interna do questionário de Goldberg nos agricultoresChaves, Cláudia; Nelas, Paula Alexandra; Coutinho, Emília; Amaral, Maria Elisabete; Cruz, Carla María; Instituto Politécnico de Viseu. Portugal
2009A construção da identidade do sujeito na escola: a experiência existencial na literatura em diálogo com a história de cada umFornazieri, Cecília Canalle; Universidade de São Paulo. Brasil
2012A construção da identidade homossexual na América LatinaPereira, Henrique; Esgalhado, Graça; Universidade da Beira Interior. Portugal
2008A construção de um Espaço Europeu de Ensino Superior: Expectativas dos estudantes do 1º ano da Universidade de EvoraMelo, Madalena; Pereira, Tiago; Universidade de Évora. Portugal
2009A criança autista e o jogo simbólicoSaldanha, Ana Elisabete Pereira; López Risco, Manuel; Pajuelo Morán, Carlos; García Gómez, Andrés, 1960-; Guerrero Barona, Eloísa; Rubio Jiménez, Ramón Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019A criança e o seu desenvolvimento em atividades lúdicas e físico-motoras: uma reflexão sobre instituições de tempos livresBulhões, Paulo César; Condessa, Isabel Cabrita
2021A criatividade está nos detalhesAlmeida, Leonor; Nogueira, Sara Ibérico; Universidade Católica Portuguesa. Portugal; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa (ULTH). Portugal
2014A depressão: um risco para a qualidade de vida da pessoa idosaMarques, Ermelinda Maria Bernardo Gonçalves; Serdio Sánchez, Carmen; Palacios Vicario, Beatriz; Instituto Politécnico da Guarda. Portugal; Universidad Pontificia de Salamanca
2010A dor do trabalho de parto…um desafio a ultrapassar !Frias, Ana; Franco, Vítor; Universidade de Évora. Portugal
2008A ecologia de uma inclusão de sucessoPimentel, Júlia Serpa; Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA). Portugal
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