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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Title
Author(s)
2009
La comprensión de emociones secundarias y las relaciones entre iguales en contextos escolares
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Andrés Roqueta, Clara
;
Górriz Plumed, Ana Belén
;
Universitat Jaume I
2012
Estudio de las áreas de investigación en Orientación Vocacional
Flores Buils, Raquel
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Andrés Roqueta, Clara
;
Universidad Jaume I
2012
Historietas gráficas para trabajar modismos con niños/as con problemas comunicativos
Andrés Roqueta, Clara
;
Flores Buils, Raquel
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Universidad Jaume I
2009
¿Necesita Superman alas para volar? Comprensión del humor gráfico en niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje
Andrés Roqueta, Clara
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Cuervo Gómez, Keren
;
Górriz Plumed, Ana Belén
;
Universitat Jaume I
2011
¡No me tomes el pelo! Competencia en modismos y habilidades pragmáticas de los niños y niñas con trastorno del lenguaje
Andrés Roqueta, Clara
;
Flores Buils, Raquel
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Universitat Jaume I
2012
Problemas comunicativos en escolares. Diferencias entre padres y maestros
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Andrés Roqueta, Clara
;
Flores Buils, Raquel
;
Universidad Jaume I
2008
Relaciones entre el temperamento infantil y el lenguaje en una tarea interactivonarrativa
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Andrés Roqueta, Clara
;
Universitat Jaume I
2006
Sesgos socio-cognitivos en los sujetos rechazados por sus iguales
Górriz Plumed, Ana Belén
;
Villanueva Badenes, Lidón
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Universidad Jaume I
2006
Teoría de la mente y reconocimiento de emociones e intenciones: estudio descriptivo de los perfiles mentalistas de niños con trastornos del desarrollo
Andrés Roqueta, Clara
;
Ballesteros Rodríguez, Ana
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Universidad Jaume I
2008
Trastornos del lenguaje y comprensión de ToM emocional: ¿cómo afecta la pragmática?
Andrés Roqueta, Clara
;
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Universidad Jaume I