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2024
Competencia digital del futuro docente de Educación Infantil y Primaria: un estudio por comparaciones múltiples
García Cheikh-Lahlou, Enrique Alastor
;
Guillén Gámez, David
;
Ruiz Palmero, Julio
;
Universidad de Málaga
2022
Competencia digital docente en el País Vasco durante la pandemia del COVID-19
Portillo Berasaluce, Javier
;
Romero, Ainara
;
Tejada, Eneko
;
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2023
Competencia digital docente para la inclusión y la cohesión social en los procesos de enseñanza: experiencia chilena durante el COVID-19
Velásquez Castro, Leonardo Alberto
;
Martín Domínguez, Jorge
;
Ramírez Orellana, Elena
;
Universidad de Magallanes. Chile
;
Universidad de Salamanca
2015
La competencia digital en la enseñanza del diseño. El caso de BAU Centro Universitario de Diseño de Barcelona (UVic)
Deumal, Gloria
;
Guitert Catasús, Montserrat
;
Universitat Oberta de Catalunya
2014
La competencia digital en la formación de los futuros maestros: percepciones de los alumnos de los Grados de Maestro de la Facultad de Educación de Albacete
Cózar Gutiérrez, Ramón
;
Roblizo Colmenero, Manuel J.
;
Universidad de Castilla-La Mancha
2009
Competencias básicas de gestión del aprendizaje: Evaluación de competencias de aprendizaje en alumnos de magisterio
Gómez Masera, Raquel
;
Martín Palacio, María Eugenia
;
Gusto Valle, Cristina Di
;
Universidad de Huelva
;
Universidad Complutense de Madrid
;
Universidad de Oviedo
2006
Las competencias del gestor del conocimiento en entornos virtuales formativos: un modelo para su construcción participativa
Gairín Sallán, Joaquín
;
García San Pedro, María José
;
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
Competencias TIC en la formación inicial del profesorado de Enseñanza Primaria
Montaño Sayago, Alonso
;
Universidad de Extremadura
2017
Competencias transversales en la formación inicial del profesorado: el caso del ocio
Luis Rico, María Isabel
;
Torre Cruz, Tamara de la
;
Escolar Llamazares, María del Camino
;
Huelmo García, Jonathan
;
Palmero Cámara, Carmen
;
Jiménez Eguizábal, Alfredo
;
Universidad de Burgos
2020
"Complementos para la formación en lengua y literatura"
Florido Zarazaga, Blanca
;
Universidad de Cádiz
2016
Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial
Jiménez Tenorio, Natalia
;
Aragón Núñez, Lourdes
;
Blanco López, Ángel
;
Oliva, José María
;
Universidad de Cádiz
;
Universidad de Málaga
2015
¿Con qué motivaciones y expectativas se acercan los futuros maestros a la profesión educativa?
Guerra Bilbao, Nagore
;
Lobato Fraile, Clemente
;
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2024
Concepciones del alumnado del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Huelva en torno al patrimonio de Huelva capital
Fraga Hernández, Noelia
;
Cuenca López, José María
;
Universidad de Huelva
2011
Concepciones sobre el aprendizaje en el profesorado de educación secundaria en formación
Amezcua Membrilla, Juan Antonio
;
Amezcua Prieto, María del Carmen
;
Muñoz García, Antonio
;
Universidad de Granada
2017-07-25
Concepciones sobre enseñanza aprendizaje, a través de la metáfora, del profesorado de educación secundaria en formación
Luengo González, María Rosa
;
Montaña Conchiña, Juan Luis de la
;
Mellado Bermejo, Lucía
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2011
Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del C.A.P., futuros profesores de Educación Secundaria
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2003
Concepciones sobre la Geometría escolar y su enseñanza-aprendizaje. Un estudio en la formación inicial de maestros
Barrantes López, Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2007
Las concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza/aprendizaje de los profesores de matemáticas en formación
Zapata Esteves, Marcos Augusto
;
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Universidad de Piura. Perú
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Concepciones y creencias de los profesores en formación sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje. Propuesta de nueva metodología cualitativa
González Serrano, Marina
;
Casas García, Luis M.
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014-12-29
Concepciones y creencias de maestros en formación sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje
Casas García, Luis M.
;
Torres Carvalho, José Luis
;
González Serrano, Marina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas