Skip navigation
Iniciar sesión
Mi Dehesa
Edita detalles de la cuenta
En todo DEHESA
Biblioteca Digital
Docencia
Institucional
Investigación
Publicaciones UEX
Trabajos Fin de Estudios
Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
Listar por
Comunidades/Colecciones
Fecha de publicación
Autor/a
Título
Materia
Clasificación UNESCO
Tipo de documento
Estadísticas
Visualiza las estadísticas
Ayuda
Ayuda
Listar por Clasificación UNESCO 6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
Ir a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
o introduce las primeras letras:
Ordenar por:
Título
Fecha de publicación
Fecha de envío
En orden:
Ascendente
Descendente
Resultados por página:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autores/as/Registro:
Todo
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados del 144 al 163 de 183
< Anterior
Siguiente >
Año
Título
Autor/a
2008
Programa de tutoría entre iguales en la Universidad de Cádiz
Marchena Consejero, Esperanza
;
Galo Ibáñez, Consuelo
;
Hervías Ortega, Federico
;
Rapp García, Camilo
;
Universidad de Cádiz
2020
Programa EmocionaT-Familia: Acompañamiento emocional desde la primera infancia hasta la adolescencia
Díez González, Mª del Carmen
;
Universidad CEU San Pablo
2012
Programas de acogida. Respuesta a la crisis y cambio en la transición universitaria
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Grau Company, Salvador
;
Universidad de Alicante
2016
Programas de prevención familiar en edades tempranas. Programa "Aprender a convivir en casa", una propuesta de intervención
Benavides Nieto, Alicia
;
Quesada Conde, Ana Belén
;
Romero López, Miriam
;
Pichardo Martínez, María del Carmen
2008
Promoçao de estratégias de estudo: constributos do serviço de apoio ao estudante (SAPE) do instituto politécnico de Liria (IPL)
Seco, Graça Maria
;
Pereira, Ana Patricia
;
Santos, Irene Cristiana
;
Filipe, Luís André
;
Alves, Sandra
;
Instituto Politécnico de Leiria. Portugal
2023
Promoção da saúde mental de jovens em fase de vestibular por meio da psicomotricidade relacional
Neto, Marcelino Viana da Silva
;
Braide, Andrea Stopiglia Guedes
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Universidade do Minho. Portugal
;
Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE). Brasil
2023
Proyecto de innovación educativa (pie 04-2223): trabajo interdisciplinar en intervención comunitaria entre nutrición humana y dietética y terapia ocupacional
Bullón Benito, Elisa
;
Jiménez Arberas, Estíbaliz
;
Álvarez Martínez, Antonio Javier
;
Crespo Escobar, Paula
;
Universidad Europea Miguel de Cervantes
2019
Psicólogo na assistência estudantil: intervenções na Universidade Federal do Pará
Jerônimo, Aline da Costa
;
Couto, Henrique Cesar Cardoso do
;
Universidade Federal do Pará. Brasil
2018
¿Qué emociones experimentan los alumnos de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’
Rosal Sánchez, Irene del
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018
Las redes de atención a la infancia como respuesta a los cambios en el mundo actual
Secanilla Campo, Esther
2011
Reflexiones sobre la inclusión y los modelos de intervención en la escuela para el alumnado con necesidades educativas especiales
Kourkoutas, Elias E.
;
Universidad de Creta. Grecia
2014-07-14
Relación entre autoconcepto, ansiedad e inteligencia emocional: eficacia de un programa de intervención en estudiantes adolescentes
Guerrero Barona, Eloísa
;
Moreno Manso, Juan Manuel
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Sosa Baltasar, Diana María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018
Relación entre la madurez vocacional y la motivación hacia el aprendizaje académico
López Fernández, María Victoria
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019-05-06
Relación entre los distintos contextos educativos entre sí y con la familia, en sujetos con TEA
Oria Segura, María Rosa
;
Benítez Rodríguez, Aida
2018
Relação entre stress parental e as caraterísticas socioeconómicas de pais de crianças com necessidades especiais
Branco, Maria Augusta Romao de Veiga
;
Ribeiro, Maria Isabel Barreiro
;
Antão, Celeste da Cruz Meirinho
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Instituto Politécnico de Bragança. Portugal
;
Universidade do Minho. Portugal
2008
Relações interpessoais em famílias com crianças pequenas. Práticas em intervenção precoce
Gronita, Joaquim João Casimiro
;
Bernardo, Ana Cristina
;
Marques, Joana
;
Matos, Cátia Peres de
;
Universidade Aberta. Portugal
2011
Relevancia de la formación en participación en la relación familia-escuela en el marco de la evaluación de los proyectos para la participación de la familia en Canarias
Gutiérrez Ascanio, Ciro
;
Alonso Sánchez, José Alexis
;
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2019
Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilities
Gómez Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
;
Melero Pérez, Paola
;
Lorenzo Lledó, Gonzalo
;
Universidad de Alicante
2016
[Reseña] Ceballos Viro, I., "Iniciación literaria en Educación Infantil". Universidad Internacional de La Rioja, Logroño, 2016. 301 págs. ISBN 9788416602148
Llergo Ojalvo, Eva
2009
[Reseña] José María Mora Montes, "Retos para una educación afectivo-sexual personalista"
Encinas Guzmán, María del Rosario
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas