Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2021	Educación inclusiva en la primera infancia desde un enfoque de competencias socioambientales y socioemocionales en niños, niñas y sus agentes educativos	Díaz Perdomo, María Liliana; Cuervo, Leidi Carolina; Universidad Surcolombiana Neiva. Colombia
2021	Adesão ao tratamento nas demências: Como superar esse desafio?	Paulino, Fernanda Gouveia; Ligero, Ana Carolina; Lira, Pamela Ferreira de; Pontifiícia Universidade Católica de São Paulo. Brasil
2021	Qualidade de sono em pacientes com fibromialgia	Pires, Francisca Guardado; Carvalho, Lucinda Sofia Almeida; Pereira, Alexandre José Marques; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2021	Mental health literacy: a systematic review of the measurement instruments	Chaves, Cláudia; Sequeira, Carlos; Duarte, João; Nelas, Paula Alexandra; Gonçalves, Amadeu; Santos, Eduardo João Ribeiro dos; Instituto Politécnico de Viseu. Portugal; Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viseu. Portugal
2021	Estudo da consistência interna e análise fatorial exploratória da escala contínuo da saúde mental CCHS-MH em agricultores de Portugal	Chaves, Cláudia; Sequeira, Carlos; Duarte, João; Nelas, Paula Alexandra; Coutinho, Emília; Dionísio, Rui Manuel Tavares; Instituto Politécnico de Viseu. Portugal
2021	Flipped en respuesta a la diversidad. Nadie atrás, nadie a fuera	Hernández Sánchez, Brizeida; Sánchez García, José Carlos; González Cedeño, Greisy; Universidad de Salamanca; Universidad Especializada de las Américas (UDELAS). Panamá
2021	Controlo da fadiga associada à doença oncológica através de programas de exercício físico: Uma scoping review	Rodrigues, Catarina; Gomes, Bárbara; Albuquerque, Carlos; Escola Superior de Enfermagem do Porto. Portugal; Escola Superior de Saúde de Viseu. Portugal
2021	Educación vial en Magisterio vista por los estudiantes del Grado de Primaria	Antoñanzas Laborda, José Luis; Universidad de Zaragoza
2021	Dispositivos o servicios tecnológicos durante la práctica de actividad física para personas con enfermedad: Revisión sistemática	García Belloso, Amara; Macías Leal, María Dolores; Universidad de Extremadura
2021	Inclusão de crianças com nee no ensino regular: Análise numa perspetiva de trabalho colaborativo entre o docente de educação especial e o docente do ensino regular	Paulo, M. Fátima Martins Simões; Sánchez Casado, J. Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología