Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Año	Título	Autor/a
1989	Entrenamiento en interacción social y conflicto cognitivo en una tarea de analogías	Davara Rodríguez, Lourdes; López Risco, Manuel; Felipe García, Sonsoles de; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1995	Jugando con números	Barrantes López, Manuel; Fernández Blanco, Ángeles; Rodríguez Macías, Camilo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017	Construction and validation of a measurement instrument for attitudes towards teamwork	Mendo Lázaro, Santiago; Polo del Río, María Isabel; Iglesias Gallego, Damián; Felipe Castaño, María Elena; León del Barco, Benito; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018	Necesidades psicológicas básicas, motivación y compromiso en educación física	Cuevas Campos, Ricardo; García Calvo, Tomás; González Hernández, Juan; Fernández Bustos, Juan Gregorio; Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Granada
2021	Crítica de la concepción ahistórica en el cognitivismo de Jean Piaget	Bermejo García, María Luisa; Alves, Pedro Nuno Mendes Ferreira; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2020	Investigación en herramientas para la mejora de la docencia en anatomía	Mayordomo Acevedo, Raquel; Universidad de Extremadura. Departamento de Anatomía, Biología Celular y Zoología
2019	Alternativa Zero: aprendizagem. Revisão da obra para uma teoria da educação de Jerome S. Bruner	Nobre, Sofia; Vicente Castro, Florencio; Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira; Vicente, Ana Luísa Cordeiro; Ministério da Educação. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020	La comprensión lectora del alumno universitario	Suárez Ramírez, Miriam; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018	¿Qué emociones experimentan los alumnos de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’	Rosal Sánchez, Irene del; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2003	Concepciones sobre la Geometría escolar y su enseñanza-aprendizaje. Un estudio en la formación inicial de maestros	Barrantes López, Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas