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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2019
Arquitectura escolar pública en Tarragona: un mal endémico (1857-1922)
Ortueta Hilberath, Elena de
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
1996
Materiales y técnicas constructivas en las escuelas de educación primaria de carácter público en la provincia de Tarragona
Ortueta Hilberath, Elena de
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
2022
Programa de capacitación parental sobre salud mental y videojuegos para Educación Primaria & Secundaria “un mundo más allá de las pantallas”
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Benítez Sánchez, Elena I.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2023
The escape room and breakout as an aid to learning STEM contents in primary schools: an examination of the development of pre-service teachers in Spain
Yllana Prieto, Félix
;
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Conocimiento didáctico del contenido con maestros en formación sobre la densidad: validación de un cuestionario
Melo Niño, Lina Viviana
;
Paixão, Fátima
;
Marín, Esther
;
Cubero Juánez, Javier
;
Muñoz Losa, Aurora
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2022
Enseñanza de matemáticas con el apoyo de la robótica: opinión de futuros/as docentes de Educación Primaria
Amador Terrón, Silvia
;
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación CIBERDIDACT
2021
Propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia emocional a través de la gamificación
Rodríguez Lisea, Almudena
;
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021
¿Cómo han afrontado las familias de estudiantes de Educación Primaria las tareas escolares en el confinamiento de COVID-19?
Pérez Vera, Lucía
;
Durán Vinagre, Miguel Ángel
;
Paredes Espinosa, Ana
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021
Programa “COMUNICA” y aprendizaje autorregulado: implementación educativa para mejorar las estrategias cognitivas y metacognitivas
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Parra Gebrero, Alberto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016
La resolución de problemas de matemáticas en la formación inicial de profesores de Primaria
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
6
Gato Castaño, Purificación
3
Ortueta Hilberath, Elena de
3
Rosal Sánchez, Irene del
2
Bermejo García, María Luisa
2
Blanco Nieto, Lorenzo J.
2
Borrachero Cortés, Ana Belén
2
Caballero Carrasco, Ana
2
Corbacho Cuello, Isaac
2
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
2
Fernández Sánchez, María Jesús
.
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Fecha de publicación
16
2020 - 2023
22
2010 - 2019
7
1990 - 1999
3
1982 - 1989
Palabras clave
32
Educación primaria
11
Educación Primaria
6
José Antonio de San Alberto, Arzo...
4
Educación secundaria
4
Emociones
4
Emotions
3
Education history
3
Enseñanza primaria
3
Formación profesional
3
Historia de la educación
.
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