Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Año	Título	Autor/a
2022	Distilling the comparative essence of teachers’ centres in England and Spain 1960-1990: past perspectives and current potential for teacher professional development?	Groves, Tamar; Robinson, Wendy; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Lancaster University, Lancaster, UK
2020	Professional Advocacy in Education. The Legacy of the 1960s Students’ Protest and the Forging of a Social-Professional Identity among Teachers (Spain, 1970-1982)	Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Krause’s influence in school architecture: the case of Spanish pedagogy in the 19th Century	Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Gutiérrez Tejeiro, Carolina; Cáceres Muñoz, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021	La UNESCO y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismo	González-Delgado, Mariano; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020	Evaluation of water vapor radiative effects using GPS data series over southwestern Europe	Vaquero Martínez, Javier; Antón Martínez, Manuel; Sánchez Lorenzo, Arturo; Cachorro Revilla, Victoria Eugenia; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Física
2021	Estrategias sobre colecciones en bibliotecas universitarias españolas	Herrera Morillas, José Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2019	Los espacios ofertados como servicio bibliotecario. Los casos de las bibliotecas universitarias de Madrid y Cataluña	Herrera Morillas, José Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2022	University Library Support to Learning-Research: Resources for the Preparation of the End-of-Degree Project (EDP)	Herrera Morillas, José Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2022	How does fiscal austerity impact on poverty and inequality? The Spanish case	Pérez Mayo, Jesús; Miguel Vélez, Francisco Javier de; Campoy Muñoz, Pilar; Cardenete Flores, Manuel Alejandro; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad Loyola Andalucía; Universidad Autónoma de Chile
2020	Vostell y su lectura contemporánea de la tragedia antigua. Reflexiones en torno a la obra 7 contra Tebas (1992)	García Manso, Angélica, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio