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Resultados 1-10 de 59
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1
2
3
4
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6
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2011
Prácticas inclusivas en las metodologías del profesorado universitario
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Sánchez Marín, Francisco José
;
Universidad de Alicante
2011
Detectando lo potencial creativo en alumnos de fotografía y artes plásticas
Vicente Castro, Florencio
;
Sánchez García, José Carlos
;
Brito, Silvio Manuel da Rocha
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Salamanca
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Instituto Politécnico de Tomar. Portugal
2011
¿Es considerada en los planes de estudios de maestro la alfabetización digital? Entre querer y poder
Cuadrado Gordillo, Isabel
;
Montaño Sayago, Alonso
;
Monroy García, Francisca Angélica
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
Caracteristicas propias de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de maestro de educación infantil
Cuadrado Gordillo, Isabel
;
Monroy García, Francisca Angélica
;
Montaño Sayago, Alonso
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014
Cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Herrera Torres, Lucía
;
Lorenzo Lledó, Gonzalo
;
Universidad de Alicante
;
Universidad de Granada
2018
Estrategias de afrontamiento en una muestra de estudiantes universitarios
Morales Rodríguez, Francisco Manuel
;
Universidad de Granada
2018
El perfil formativo y profesional del graduado en Pedagogía. Perspectiva actual de su inserción laboral
Tallón Rosales, Susana
;
Hervás Torres, Mirian
;
Polo Sánchez, M. Tamara
;
Fernández Jiménez, Carolina
;
Fernández Cabezas, María
;
Universidad de Granada
2018
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proyectos
Fernández Cabezas, María
;
Polo Sánchez, M. Tamara
;
Fernández Jiménez, Carolina
;
Tallón Rosales, Susana
;
Hervás Torres, Mirian
;
Universidad de Granada
2018
La clase invertida en la educación superior: percepciones del alumnado
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo Lledó, Alejandro
;
Gómez Puerta, Marcos
;
Lorenzo Lledó, Gonzalo
;
Universidad de Alicante
2018
Nuevos retos en la eduación. El impulso de metodologías alternativas aprendizaje-servicio y mentoría
Hervás Torres, Mirian
;
Polo Sánchez, María Tamara
;
Fernández Jiménez, Carolina
;
Fernández Cabezas, María
;
Tallón Rosales, Susana
;
Universidad de Granada
Buscar
Autor/a
3
Tallón Rosales, Susana
2
Amaral, Odete
2
Cabero Almenara, Julio
2
Coutinho, Emília
2
Cuadrado Gordillo, Isabel
2
Fuente Anuncibay, Raquel de la
2
Lledó Carreres, Asunción
2
López Meneses, Eloy
2
Monroy García, Francisca Angélica
2
Montaño Sayago, Alonso
.
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Fecha de publicación
17
2018
8
2017
7
2011
7
2014
5
2013
5
2019
4
2015
3
2010
2
2016
1
2012
.
siguiente >
Palabras clave
37
Educación superior
9
Ensino superior
7
Educación Superior
7
Enseñanza superior
6
Educational technology
4
Tecnología educativa
3
Competencias
3
E-learning
3
Estudantes
3
Internet
.
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