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2015Activa 3 project: 3 hours of physical activity lessons vs 2 hours of physical activity lessonsPulido, Juan J.; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; Chamorro, José L.; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016Adaptación al fútbol de la escala de necesidades psicológicas básicas en el ejercicioPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; González Ponce, Inmaculada; Amado Alonso, Diana; López Chamorro, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015El conflicto de rol y el conflicto de equipo como debilitadores de la eficacia colectivaLeo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018-06-21¿Es importante que un entrenador sea competente y justo? Evidencias empíricas en equipos de alto rendimientoJiménez Castuera, Ruth; García Calvo, Tomás; Leo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Frustración de las necesidades psicológicas, motivación y burnout en entrenadores: incidencia de la formaciónPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Leo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015Importancia del autocontrol en las clases de Educación Física: una perspectiva desde la teoría de autodeterminaciónPulido, Juan J.; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; Chamorro, José L.; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte; Universidad de Cádiz; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2015Incidence of parental support and pressure on their children’s motivational processes towards sport practice regarding genderAmado Alonso, Diana; Sánchez Oliva, David; González Ponce, Inmaculada; Pulido González, Juan José; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Cádiz
2014Predicción de los comportamientos positivos en educación física: una perspectiva desde la teoría de la autodeterminaciónSánchez Oliva, David; Viladrich, C.; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universitat Autònoma de Barcelona
2015Profiles of parental behavior in sport and its relationship with their children' motivational processesSánchez Miguel, Pedro Antonio; Pulido González, Juan José; Amado Alonso, Diana; Leo Marcos, Francisco Miguel; Sánchez Oliva, David; González Ponce, Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2016Proyecto MÓVIL-ÍZATE: fomento de la actividad física en escolares mediante las apps móvilesPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Universidad de Cádiz; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenadorGonzález Ponce, Inmaculada; Jiménez Castuera, Ruth; Leo Marcos, Francisco Miguel; Sánchez Oliva, David; Pulido González, Juan José; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal