1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2018Actualidad en investigación mediante análisis cualitativo y mixtoCubero Juánez, Javier; Carvalho, José Luis Torres Manano Rama; Casas García, Luis M.; Luengo González, Ricardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2011Alfabetización digital y cultura popular en la escuela: una aproximación cualitativaCruz, Carmen; Montilla Coronado, María del Valle Cecilia; Cruz, Gema; Universidad de Huelva
2021Análise textual discursiva: compreensões, movimentos e aplicações na pesquisaMoreno-Rodríguez, Andrei Steveen; Schmidt, Elisabeth Brandão; Galiazzi, Maria do Carmo; Universidade Estadual de Santa Cruz. Brasil; Universidade Federal do Rio Grande. Brasil
2023Competencias digitales docentes y formación continua: una propuesta desde el paradigma cualitativoCenteno Caamal, Rosendo; Acuña Gamboa, Luis Alan; Universidad Autónoma de Querétaro. México; Universidad Autónoma de Chiapas. México
2021Consumers’ growing appetite for natural foods: Perceptions towards the use of natural preservatives in fresh fruitMesías Díaz, Francisco Javier; Martín Dorado, Ana; Hernández León, Alejandro; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad de Extremadura. Departamento de Producción Animal y Ciencias de los Alimentos
2021La Convención de los Derechos del Niño en las aulas de InfantilLópez Martínez, Manuel José; Universidad de Almería
2015Creencias sobre tecnología educativa: una mirada desde la biografía escolar y universitaria de una maestra en formación inicialFraga Varela, Fernando; Gewerc Barujel, Adriana; Universidad de Santiago de Compostela
2023La deconstrucción de los roles de género a través del patrimonio cultural en Educación infantilRaposo Camacho, Rocío; Arroyo Mora, Elisa; Sampedro Martín, Sergio; Universidad de Huelva
2015La dicotomía cualitativo-cuantitativo: posibilidades de integración y diseños mixtosSánchez Gómez, María Cruz; Universidad de Salamanca
2020Formação contínua do enfermeiro: a sistematização do cuidado na atenção primária à saudeSilva, Ana Carolina dos Santos da; Chirelli, Mara Quaglio; Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Brasil
2019Innovación y cambio: percepción de vivencias en una escuela infantil itineranteAhlers Vergara, Gabriela; Université de Rouen Normandie. Francia
2015Investigación cualitativa con la comunidad sordaBarbosa Azevedo, Omar; Universidad de Barcelona
2020Investigación en tiempos de pre-pandemia del Covid-19. Reflexiones sobre la evolución de la investigación cualitativa hacia la "nueva normalidad"Luengo González, Ricardo; Melo Niño, Lina Viviana; Soto Ardila, Luis Manuel; Cubero Juánez, Javier; Torres Carvalho, José Luis; Casas García, Luis M.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019Investigação qualitativa “baseada em evidência”: análise de dissertações de mestrado em Psicologia da EducaçãoAntunes, Ana Pereira; Universidade da Madeira. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2024Percepciones de maestros en prácticas sobre aceptación de tecnologías móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio de casoCaballero Mariscal, David; Universidad de Granada
2020Perspectiva dos educadores sobre o cuidado na formação de crianças de zero a dois anosValença, Sandra Mara Gonçalves; Chirelli, Mara Quaglio; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Brasil
2018Reflexión crítica de la investigación cualitativa desde la perspectiva de los estudiantesBallesteros Velázquez, Belén; Morentin Encina, Javier; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2015Relações entre Análise Textual Discursiva e o software ATLAS.ti em interações dialógicasAriza Ariza, Leidy Gabriela; Teixeira Dias, Vânia de Morais; Simplicio de Sousa, Robson; Roman Nunes, Bruna; Galiazzi, Maria do Carmo; Brandão Schmidt, Elisabeth; Universidade Federal do Rio Grande. Brasil
2020Resiliência em famílias de pessoas com esquizofrenia: Um estudo qualitativoFernandes, Júlio Belo; Fernandes, Sónia Belo; Vicente Castro, Florencio; Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018Sistematización del contenido de entrevistas grupales en las Ciencias de la SaludSánchez Gómez, María Cruz; Martín Cilleros, María Victoria; Canal Bedia, Ricardo; Universidad de Salamanca
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