1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2014Institutions, public policy and practice of ethno-education in ColombiaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; García Bravo, William; Universidad de Cauca. Colombia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2002La integración de la telemática en la escuelaGómez Galán, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2004La integración de las TIC en la educación formal: Red Tecnológica Educativa de Extremadura y GNU‐LinEx.Díaz Muriel, Dionisio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018La Interculturalidad en Extremadura: tareas pendientes para una escuela inclusiva del s. XXIBorrero López, Raquel; Blázquez Entonado, Florentino; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015Intercultural and digital competence in teacher training from an  international perspective: Poland, Portugal, Slovakia, Spain and  RussiaGutiérrez Esteban, Prudencia; Alonso Díaz, Laura; Smyrnova Trybulska, Eugenia; Ogrodzka Mazur, Ewa; Pinto, Paulo Jorge Gonçalves; Noskova, Tatiana; Gajdzica, Anna; Pavlova, Tatiana; Yakovleva, Olga; Capay, Martin; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; University of Silesia in Katowice; University in Nitra ; Universidade Lusíada de Lisboa. Portugal; University of Russia
1997El investigador Don Arcadio Guerra GuerraDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Islamic religion teacher training in Spain: Implications for preventing islamic-inspired violent radicalismLlorent Bedmar, Vicente; Cobano-Delgado Palma, Verónica Carmen; Navarro Granados, María; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1989Joaquín Costa, pedagogo vigenteDomíguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1982Jovellanos reformadorDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1995Jovellanos, figura señera de la Ilustración españolaDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Krause’s influence in school architecture: the case of Spanish pedagogy in the 19th CenturyMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Gutiérrez Tejeiro, Carolina; Cáceres Muñoz, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013El krauso-institucionismo en Extremadura: perfil pedagógico y significación históricaCáceres Muñoz, Jorge; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1992Labor de los Franciscanos en el siglo XVIDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016El lector como usuario: implicaciones didácticasLópez Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2003Leer y escribir a los tres y cuatro años. ¿Es posible?Ramos Sánchez, José Luis; Tejado Ramos, Montserrat; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017Las macro-políticas educativas y el Proyecto de Educación Digital para la integración de las tecnologías desde la visión del profesoradoSosa Díaz, María José; Valverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2010Maestros y jornaleros. La escuela pública en Extremadura a finales del siglo XVIIICasas García, Luis M.; Mendoza García, Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2008Marginación y educación en la edad moderna: el caso del Colegio de Huérfanos de la Universidad de SalamancaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2002Matemáticas y aprendizaje de las matemáticas en equipos cooperativos (A.M.E.C.)Marín García, Santiago; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022Mecanismos tecno-adictivos reflejados en hábitos, comportamientos y conductas de jóvenes video jugadores: Una perspectiva de género.González Pérez, Alicia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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