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Elementos encontrados
Año
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Autor/a
2022
La obra educativa de San Juan Bautista de la Salle. Contribución y relevancia de su pedagogía
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
;
Cáceres Muñoz, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
El apoyo al alumnado de educación primaria con necesidades educativas durante la COVID-19 en Extremadura
Suárez Lantarón, Belén
;
Mesas Barrero, Irene
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
Las tecnologías digitales en la educación y la formación en tiempos de pandemia
Ibañez Cubillas, Pilar
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Málaga
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
Analysis of malingered psychological symptoms in a clinical sample for early detection in initial interviews
Barbosa Torres, Carlos
;
Bueso Izquierdo, Natalia
;
Cubo Delgado, Sixto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022
Influencia de las TIC como factor predictor de actividad física en jóvenes: revisión de la literatura
Durán Vinagre, Miguel Ángel
;
Feu Molina, Sebastián
;
Becerra Traver, María Teresa
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022
Trabajando conjuntamente aritmética y geometría. El Tablero Geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemática
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Bas Sánchez, Miguel Ángel
;
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022
Avances y regresiones en la escuela normal de maestros de Badajoz: Análisis de su tercer periodo histórico (1863-1868)
Real Apolo, Carmelo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023
Resistance through Teachers’ Professional Development: Revisiting the Spanish Freinet Movement
Groves, Tamar
;
Cáceres Muñoz, Jorge
;
Hernández Huerta, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Valladolid
2023
Fostering historical learning in elementary education through whole class shared reading activities
Sixte, Raquel de
;
Lucero Fustes, Manuel
;
Rosales, Javier
;
Konitopoulou, Vasilik
;
Universidad de Salamanca
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2024
Young Muslim Perceptions of Their Socio-Educational Inclusion, Religiosity, and Discrimination in Spain: Identifying Risks for Understanding
Navarro Granados, María
;
Cobano-Delgado Palma, Verónica Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
Buscar
Autor/a
7
Suárez Lantarón, Belén
6
Cáceres Muñoz, Jorge
6
Garrido Arroyo, María del Carmen
6
Groves, Tamar
6
Navarro Granados, María
5
Cobano-Delgado Palma, Verónica Ca...
5
Llorent Bedmar, Vicente
5
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
3
Castillo-Reche, Irina Sherezade
3
García Perales, Nuria
.
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Fecha de publicación
19
2022
17
2021
7
2020
7
2023
4
2024
Palabras clave
8
Educación
8
Education
6
España
6
Spain
6
Teacher training
4
Educational technology
4
Universidad
4
University
3
COVID-19
3
Educación superior
.
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