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Año
Título
Autor/a
2022
Measuring preservice foreign language teachers' attitudes toward inclusive education through a newly developed scale
Fernández Portero, Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022
La obra educativa de San Juan Bautista de la Salle. Contribución y relevancia de su pedagogía
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
;
Cáceres Muñoz, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
Trabajando conjuntamente aritmética y geometría. El Tablero Geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemática
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Bas Sánchez, Miguel Ángel
;
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022
El potencial del enfoque AICLE para el profesorado de Educación Superior en Portugal: un análisis de necesidades lingüísticas en el Instituto Politécnico de Portalegre
Alejo González, Rafael
;
Piquer Píriz, Ana María
;
Coelho, Margarida Maria Bagina
2023
Resistance through Teachers’ Professional Development: Revisiting the Spanish Freinet Movement
Groves, Tamar
;
Cáceres Muñoz, Jorge
;
Hernández Huerta, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Valladolid
2023
Los microbios, ¿buenos o malos?: el juego de mesa “Los microorganismos en nuestra vida”
Corbacho Cuello, Isaac
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Marcos Merino, José María
;
Hernández del Barco, Miriam
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023
Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidad
Fernández Sánchez, María Jesús
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Pérez Vera, Lucía
2022-03-03
Conocimiento previo, emociones y aprendizaje en una actividad experimental de ciencias
Marcos Merino, José María
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Islamic religion teacher training in Spain: Implications for preventing islamic-inspired violent radicalism
Llorent Bedmar, Vicente
;
Cobano-Delgado Palma, Verónica Carmen
;
Navarro Granados, María
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023
Neuromejora interdisciplinar de la práctica educativa
Esteban Moreno, Rosa María
;
Fernándes Vaz Procopio, Leandra
;
Martínez Alcañiz, Inmaculada
;
Martínez Sánchez, Alina de las Mercedes
;
Pizarro Elizo, Silvia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad Autónoma de Madrid
Buscar
Autor/a
2
Cáceres Muñoz, Jorge
2
Esteban Gallego, María Rocío
2
Marcos Merino, José María
1
Antequera Barroso, Juan Antonio
1
Blanco Nieto, Lorenzo J.
1
Caballero Carrasco, Ana
1
Cabanillas García, Juan Luis
1
Cardeñoso Domingo, José María
1
Carmona Medeiro, Enrique
1
Cobano-Delgado Palma, Verónica Ca...
.
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Fecha de publicación
8
2022
4
2021
4
2023
1
2020
Palabras clave
5
Formación del profesorado
5
Formación docente
2
Actitudes
2
Attitudes
2
Educación
2
Education
2
Educational innovation
2
España
2
Formación de profesores
2
Geometry
.
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