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AñoTítuloAutor/a
2014-08-19Integración de los alumnos con necesidades educativas especiales de segundo y tercer ciclo de la enseñanza básica en Portugal. Perspectiva del profesoradoCubo Delgado, Sixto; Amiguinho, Abilio; Candeias, Mafalda; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-02-25Escuela y exclusión social. Análisis del caso de sujetos asperger desde la teoría de la subjetividadCubo Delgado, Sixto; Muñoz Urrutia, Catherine; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015-04-28Educación Inclusiva - Indicadores de Sentimientos, Actitudes, Preocupaciones y Auto-eficacia de los ProfesoresVicente Castro, Florencio; Borges, Sara Cristina Martins Lopes; Lopes, José Correia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016-03-29Aprendizaje cooperativo y formación del profesorado. Estrategias para la inclusión educativaLópez Risco, Manuel; Cubo Delgado, Sixto; Chagas, Susana Isabel Dias; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-03-11La inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales: actitudes de los profesores de 3º ciclo de Educación PrimariaSánchez Casado, J. Inmaculada; Jorge, Vanda Isabel Gonçalves Pimentão; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-09-15Inclusión educativa: estrategias educativas y organización eficazMuñoz Jiménez, Jesús; Vicente Castro, Florencio; Caturano, Mariangela; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017-11-08Inclusión escolar: percepción y conciencia de elloAntúnez Medina, Antonio; Vicente Castro, Florencio; Blunda, Rosalía; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-11-09Dificultades escolares: de Primaria a la Secundaria, en la provincia de Trapani. Comparación de experienciasVicente Castro, Florencio; Sánchez Herrera, Susana; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Asaro, Antonella; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017-11-07Integración sí, integración no, una escuela que cambiaVicente Castro, Florencio; Ruiz Fernández, María Isabel; Serrano Serrano, José; Giacalone, Giusj; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología