Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Año	Título	Autor/a
2022	Distilling the comparative essence of teachers’ centres in England and Spain 1960-1990: past perspectives and current potential for teacher professional development?	Groves, Tamar; Robinson, Wendy; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Lancaster University, Lancaster, UK
2022	The Effects of the COVID-19 Pandemic on Educational Communities: Evidence of Early Childhood Education Students	Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Cáceres Muñoz, Jorge; Flores Rodríguez, Cruz María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023	Prefiguring a democratic state: student activism and the National Education Law in Myanmar	Groves, Tamar; Stapnes, Trude; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Oslo, Noruega
2023	Development and Validation of a Measuring Instrument for the Improvement of University Guidance and Tutoring	Suárez Lantarón, Belén; Castillo-Reche, Irina Sherezade; Ana López Medialdea; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Murcia
2020	Professional Advocacy in Education. The Legacy of the 1960s Students’ Protest and the Forging of a Social-Professional Identity among Teachers (Spain, 1970-1982)	Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021	La vivencia del alumnado en tiempos COVID-19: estudio comparado entre las universidades de Extremadura (España) y Nacional de Río Cuarto (Argentina)	Suárez Lantarón, Belén; García Perales, Nuria; Elisondo, Romina Cecilia; Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022	Percepción del alumnado universitario sobre la discapacidad intelectual: estudio exploratorio descriptivo	Suárez Lantarón, Belén; Díaz Gómez, Ana María; García Perales, Nuria; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020	Una experiencia inclusiva de aprendizaje cooperativo: fomentando habilidades para el empleo en la universidad	Castillo-Reche, Irina Sherezade; Suárez Lantarón, Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Murcia
2021	La UNESCO y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismo	González-Delgado, Mariano; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020	Cierre de Escuelas y Desigualdad Socioeducativa en Tiempos del Covid-19. Una Investigación Exploratoria en Clave Internacional	Cáceres Muñoz, Jorge; Jiménez Hernández, Antonio Salvador; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación