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Autor/a
2018
Altered hematological, biochemical and immunological parameters as predictive biomarkers of severity in experimental myocardial infarction
Blázquez Durán, Rebeca
;
Álvarez Pérez, Verónica
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Báez Díaz, Claudia
;
Blanco Blázquez, Virginia
;
Maestre, Juan
;
Moreno Lobato, Beatriz
;
López, Esther
;
Marinaro, Federica
;
García Casado, Javier
;
Crisóstomo Ayala, Verónica
;
Sánchez Margallo, Francisco Miguel
;
Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón. Cáceres
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2006
An experimental study about the imbibition of aqueous solutions of low concentration of a non-adsorbable surfactant in a hydrophilic porous medium
Labajos Broncano, Luis
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
González Martín, María Luisa
;
Morales Bruque, José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física Aplicada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Analysis and intervention of student knowledge of nutrition and sexuality and a penal institution
Pozo Tamayo, Agustín
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cubero Juánez, Javier
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Analysis of prospective early childhood education teachers' proposals of nature field trips: An educational experience to bring nature close during this stage
Bravo Lucas, Elena
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Bravo Galán, José Luis
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Conde Núñez, María Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Analysis of sustainability knowingness, attitudes and behavior of a Spanish pre-service primary teachers sample
Marcos Merino, José María
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Hernández del Barco, Miriam
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativas
Rodríguez Jiménez, Carlos Javier
;
Corrales Vázquez, José María
;
Sánchez Gómez, María Cruz
;
Cabanillas García, Juan Luis
;
Losada Vázquez, Ángel
;
Losada Moncada, María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Salamanca
;
Universidad Pontificia de Salamanca
2019
Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de Biología
Marcos Merino, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Análisis de las representaciones geométricas en los libros de texto
Barrantes López, Manuel
;
López López, Marco
;
Fernández Leno, Manuel Ángel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Análisis de proyectos de aprendizaje-servicio diseñados por maestros en formación inicial
Bravo Lucas, Elena
;
Marcos Merino, José María
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013
Análisis del desayuno en una población de escolares del 3º ciclo de Primaria; un recurso didáctico en Educación para la Salud.
Cubero Juánez, Javier
;
Calderón, M.
;
Guerra, S.
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Pozo, A.
;
Ruiz, C.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad
Almeida, Cesário
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Instituto Politécnico de Beja. Portugal
2015
Aplicación de las Redes Asociativas Pathfinder al análisis de los conceptos forma, tamaño y color en alumnos con discapacidad intelectual
Bizarro Torres, Noelia
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación CiberDidat
2018
Aplicación SIG-Web SADE-MC para verificar la percepción de las edificaciones presentes en el entorno rural extremeño
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad Politécnica de Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Aprendizaje sobre las aves mediante el uso de una incubadora de huevos en un aula de Primaria
Camarero Recio, Belén
;
Hernández del Barco, Miriam
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-08-10
Assessment of sustainability science education criteria in online-learning through fuzzy-operational and multi-decision analysis and professional survey
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
Autoeficacia en estudiantes universitarios: diferencias entre el Grado de Maestro en Educación Primaria y los Grados en Ciencias
Rosal Sánchez, Irene del
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
La autoeficacia y la evaluación del aprendizaje
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2011
La autorregulación en las clases de ciencias de estudiantes del grado de maestro de educación primaria
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Bermejo García, María Luisa
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2008
Avanzando hacia la ambientalización de los centros educativos desde el proyecto de investigación educativa Ecocentros
Conde Núñez, María Carmen
;
Sánchez Cepeda, José Samuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas