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Año	Título	Autor/a
2022	Uso de videojuegos y estimación del tiempo: ¿existen diferencias en función del género?	Cervigón Carrasco, Verónica; García Montoliu, Carlos; Ballester Arnal, Rafael; Giménez García, Cristina; Castro Calvo, Jesús; Universitat Jaume I; Universitat de València
2022	Paisaje y género: apuntes teóricos y creencias del profesorado en formación inicial	García Luque, Antonia; Cruz Redondo, Alba de la; Universidad de Jaén
2022	Gender positivity in sicilian preadolescents: Gender differences in life skills, well-being, and coping strategies	Indiana, Maria Luisa; Sagone, Elisabetta; Università degli Studi di Catania. Italia
2022	Género: una categoría de análisis clave para desarrollar competencias para una cultura democrática	Díez Bedmar, María del Consuelo; Universidad de Jaén
2021	Identidad global de género: perfiles del alumnado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria	Morales Santana, Míriam Lourdes; Etopa Bitata, Pilar; Díaz Jiménez, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2022	Rendimiento ofensivo espacial de los Mundiales de Balonmano de 2017 y 2019. Diferencias en función de la clasificación	Angosto Sánchez, Salvador; Hernández Pérez, Pedro; Gómez López, Manuel; Universidad de Murcia
2021	Saliendo de las sombras. Sobre la selección literaria en los estudios universitarios de español en Suecia con enfoque de género	Johansson, Ingela; Lund University. Sweden
2020	Evaluation of the impact of gender factor in the teaching and inspection of Turkish Language and Literature	Yağcı, Emine; Güneyli, Ahmet; Karabacak, Havva Esra
2020	Análisis de la composición corporal en escolares de 13-14 años de la zona centro y sur oriente del Tolima	Reyes Oyola, Felipe Augusto; Antúnez Medina, Antonio; Palomino Devia, Constanza; Universidad de Tolima. Colombia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021	Género, control parental y victimización on line: una revisión sistemática	Sanhueza Cornejos, Cynthia; Universidad LiberQuaré. México