1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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1997D. Mariano Cubí y Soler (Frenólogo y Pedagogo)Vázquez Guerrero, Emilio Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2001De las organizaciones que enseñan a las organizaciones que aprendenBlázquez Entonado, Florentino; Lucero Fustes, Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledgeGuerra Antequera, Jorge; Antequera Barroso, Juan Antonio; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020Design and validation of the instrument for the measurement of learning and performance in footballGarcía Ceberino, Juan Manuel; Antúnez Medina, Antonio; Ibáñez Godoy, Sergio José; Feu Molina, Sebastián; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2014Detección y valoración de conductas de fair play en el fútbol alevín gaditanoLamoneda Prieto, Javier; García Preciado, Ángel Ventura; Córdoba Caro, Luis Gonzalo; Vizuete Carrizosa, Manuel; I.E.S. Zaframagón (Olvera, Cádiz); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Determinant factors of achievement motivation in school physical educationGarcía Ceberino, Juan Manuel; Feu Molina, Sebastián; Gamero Portillo, María de Gracia; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Huelva
2023Development and Validation of a Measuring Instrument for the Improvement of University Guidance and TutoringSuárez Lantarón, Belén; Castillo-Reche, Irina Sherezade; Ana López Medialdea; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Murcia
2019Diferencia en el aprendizaje del baloncesto según el género y metodología de enseñanzaGonzález Espinosa, Sergio; Mancha Triguero, David; García Santos, David; Feu Molina, Sebastián; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Differences in technical and tactical learning of football according to the teaching methodology: a study in an educational contextGarcía Ceberino, Juan Manuel; Gamero Portillo, María de Gracia; Feu Molina, Sebastián; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Digital teaching competence: A systematic reviewRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Guerra Antequera, Jorge; González Pérez, Alicia; Pedrera Rodríguez, María Inmaculada; González Fernández, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021La dimensión educativa de la robótica: del desarrollo del pensamiento al pensamiento computacional en el aulaÁlamo Venegas, Juan José del; Alonso Díaz, Laura; Yuste Tosina, Rocío; López Ramos, Víctor María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1989La disciplina, factor que condiciona la calidad de los centros educativos. Visión históricaSánchez Pascua, Felicidad; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2006El discurso causal en la enseñanza de la HistoriaLucero Fustes, Manuel; Montanero Fernández, Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1997Diseño de unidades didácticas desde el enfoque de la Teoría de la ElaboraciónMontanero Fernández, Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022Distilling the comparative essence of teachers’ centres in England and Spain 1960-1990: past perspectives and current potential for teacher professional development?Groves, Tamar; Robinson, Wendy; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Lancaster University, Lancaster, UK
2023Docentes que asesoran: la evaluación de un programa que nace de la colaboración entre entidades extremeñasManchado Nieto, Cristina; Alonso Díaz, Laura; Delicado Puerto, Gemma; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
1987Dos maestros ejemplares: Pimentel y LucenquiDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2024Dual vocational training students in Andalusia: Perspectives and challengesGarcía Fuentes, Juan; Navarro-Granados, María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2009E-Evaluación de cursos telemáticos universitariosLópez Meneses, Eloy; Roso Díaz, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2016Educación 3.0 en Iberoamérica: principales objetivos de análisis científico y beneficios sopciopedagógicosGómez Galán, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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