Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

Buscar

Resultados
para

Filtros actuales:

Comienza una nueva búsqueda

Añade filtros:

Resultados/Página | Clasificado por En orden Autores/as/Registro

Resultados 11-20 de 24

Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2020	Actitudes hacia la diversidad en la formación del profesorado: factores psicopolíticos implicados	Albalá Genol, Miguel Ángel; Guido, Juan Ignacio; Alfonso Adam, María Estrella; Universidad Internacional de Valencia; Universidad de Buenos Aires. Argentina
2020	Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizaje	García Jiménez, Marta; Fernández Cabezas, María; Universidad de Granada
2021	Percepción sobre la igualdad en jóvenes adolescentes y el rol de la educación	González López, María del Mar; López Liria, Remedios; Universidad de Almería
2020	Papel de la educación en la primera infancia en una sociedad de cambio	Sánchez Morales, Esther; Universidad de Granada
2021	El enfoque STEAM y su impacto en los resultados académicos mediados por la creencia de capacidad o autoeficacia. Revisión sistemática	Bases García, Diego; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2021	Pensamiento computacional, proceso de creación de un videojuego de medida estandarizada	Goyeneche, Juan José; Pereiro, Emiliano; Koleszar, Víctor; Angeriz Pampin, Esther; Pérez, Mónica; Urruticoechea, Alar; Universidad de la República. Uruguay; Universidad Católica del Uruguay
2021	Análisis preliminares de los resultados del desafío BEBRAS 2020 en Uruguay	Koleszar, Víctor; Clavijo, Daiana; Pereiro, Emiliano; Urruticoechea, Alar; Universidad Católica del Uruguay
2021	Percepción ciudadana del uso de las TIC y la enseñanza online durante la pandemia	González Elices, Patricia; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2021	Las TIC TAC TEP en tiempos de crisis	López Company, José Vicente; Universidad Internacional de Valencia
2021	La importancia de la educación socioemocional en la atención de la diversidad visual en nivel inicial	Cahum González, Wendy Itzameny; Zúñiga Rodríguez, Maricela; Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México