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AñoTítuloAutor/a
2017Adaptación y validación española del Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS)Trigueros Ramos, Rubén; Fernández Campoy, Juan Miguel; Alías García, Antonio; Aguilar Parra, José Manuel; Lozano Segura, Mª Carmen; Universidad de Almería
2017Análisis de diferencias en el uso, conocimiento y actitudes hacia las nuevas tecnologías entre personas con y sin enfermedad mental graveCasiano Yanicelli, Carla; Lozano Segura, Mª Carmen; Aguilera Ruiz, Cristian; Manzano León, Ana; Universidad de Almería
2017Ansiedad ante los exámenes moderada por la participación en actividades físicas y deportivasLorenzo Torrecillas, José Javier; Lozano Segura, Mª Carmen; Universidad de Almería
2017Conectivismo y dislexiaManzano León, Ana; Aguilera Ruiz, Cristian; Lozano Segura, Mª Carmen; Casiano Yanicelli, Carla; Aguilar Parra, José Manuel; Universidad de Almería
2017Dificultades parentales relacionadas con el efecto de estigma en el ámbito de los trastornos generalizados del desarrollo y estrategias de intervención en familiasLozano Segura, Mª Carmen; Manzano León, Ana; Aguilera Ruiz, Cristian; Casiano Yanicelli, Carla; Universidad de Almería
2017El emprendimiento en adultos mayores y su entrenamiento como oportunidad para favorecer el envejecimiento activoPadilla Góngora, David; López Liria, Remedios; Aguilar Parra, José Manuel; Lozano Segura, Mª Carmen; Morales Montoya, Ana; Universidad de Almería
2017El modelo Flipped classroomAguilera Ruiz, Cristian; Manzano León, Ana; Martínez Moreno, Inés; Lozano Segura, Mª Carmen; Casiano Yanicelli, Carla; Universidad de Almería
2017Nuevo enfoque en la enseñanza de las matemáticas, el método ABNDíaz López, Pilar; Torres López, Nuria del Mar; Lozano Segura, Mª Carmen; Universidad de Almería
2017Nuevos recursos tecnológicos para trabajar en un aula de educación infantil: el cuento interactivo considerado un recurso de aprendizajeCelia Domínguez, Juana; Aguilar Parra, José Manuel; Fernández Campoy, Juan Miguel; Lozano Segura, Mª Carmen; Universidad de Almería
2018Propuesta de intervención en familiares de niños con TEA desde ACT para mejorar la convivencia familiar y escolarLozano Segura, Mª Carmen; Manzano León, Ana; Casiano Yanicelli, Carla; Aguilera Ruiz, Cristian; Universidad de Almería
2017La relevancia de los programas educativos y formativos como elementos favorecedores del proceso de reinserción social y laboral de los menores infractoresFernández Campoy, Juan Miguel; Aguilar Parra, José Manuel; Celia Domínguez, Juana; Rueda Rosas, Pablo; Lozano Segura, Mª Carmen; Universidad de Almería