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Listar por Autor/a Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
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2022
La educación matemática ante la nueva reforma curricular
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2002
Educación Matemática y Formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Azcárate Giménez, Carmen
;
Ortega del Rincón, Tomás
;
Castro Martínez, Encarnación
;
Sánchez, María Victoria
;
Universidad Autónoma de Barcelona
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Valladolid
;
Universidad de Granada
;
Universidad de Sevilla
2023
Effect of a DLC film on the sliding-wear behaviour of Ti6Al4V: Implications for dental implants
Rodríguez Rojas, Fernando
;
Kovylina, Miroslavna
;
Pinilla Cienfuegos, Elena
;
Borrero López, Óscar
;
Bendavid, Avi
;
Martin, Philip. J.
;
Hoffman, Mark
;
Universitat Politéccnica de Valéncia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales
;
University of Newcastle. Australia
2021
Efficacy of an Emotional and Cognitive Regulation Programme for Mathematics Problems Solving
Caballero Carrasco, Ana
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Eigenloss: combined PCA-based loss function for polyp segmentation
Sánchez Peralta, Luisa Fernanda
;
Picón Ruiz, Artzai
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Ortega Morán, Juan Francisco
;
Sánchez Margallo, Francisco Miguel
;
Pagador Carrasco, José Blas
;
Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón. Cáceres
;
Universidad de Cádiz
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1991
Ejemplo de exploración de la geometría desde la óptica logo: resumen generación de polígonos regulares
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Márquez Zurita, Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013-05-28
Los ejemplos en clase de matemáticas de secundaria como referente del conocimiento profesional
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Contreras González, Luis Carlos
;
Figueiredo, Carlos Alberto Barros Pacheco Abrantes de
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Elaboración de cuestionarios para la detección de conocimientos previos en Educación para la Salud, Sexualidad y Nutrición de un grupo de estudiantes de secundaria de un Centro Penitenciario Español
Pozo Tamayo, Agustín
;
Cubero Juánez, Javier
;
Ruiz Macías, Constantino
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016-03-30
Elaboración y evaluación de "tareas matemático-literarias" para mejorar la comprensión en 3º de la ESO
Caballero Carrasco, Ana
;
González Fernández, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Marcos Merino, José María
;
Méndez Gómez, Francisco Javier
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013
Emociones ante las ciencias y sus posibles causas. Estudio realizado a los futuros profesores de ciencias de Secundaria
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020
Las emociones de los futuros maestros hacia la enseñanza práctica de las ciencias y su papel en la asignación de valor
Marcos Merino, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2011
Las emociones de los futuros profesores de secundaria sobre el aprendizaje de las ciencias según el campo de procedencia
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2011
Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Bermejo García, María Luisa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013
Emociones del profesor de matemáticas en la relación con los alumnos y sus familias
Gómez del Amo, Rosa
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Las emociones en alumnos de ESO en el aprendizaje de contenidos en física y química, según el género
Dávila Acedo, María Antonia
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2009
Las emociones en ciencias de estudiantes de Maestro de Educación Primaria en Prácticas
Brígido Mero, María
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Conde Núñez, María Carmen
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018-08-21
Las emociones en el aprendizaje de Física y Química en el alumnado de Educación Secundaria. Un programa de Intervención Emocional
Mellado Jiménez, Vicente
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017-07-19
Las emociones en el aprendizaje de la tecnología del alumnado de educación secundaria obligatoria. Un programa de intervención basado en la teoría de inteligencias múltiples
Mellado Jiménez, Vicente
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Álvarez Gragera, García José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2009
Las emociones en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias de maestros de Primaria en formación inicial durante sus prácticas de enseñanza
Brígido Mero, María
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Bermejo García, María Luisa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología