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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Browsing "Revista INFAD 2014 Nº 1, Vol. 7" by Title
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Author(s)
2014
El empoderamiento como estrategia de éxito en la formación inicial del profesorado
Gómez Barreto, Isabel María
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Herrera Torres, Lucía
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universidad de Alicante
;
Universidad de Granada
2014
Envejecimiento saludable. Aportaciones para la activación cerebral
Barrio del Campo, José Antonio del
;
Universidad de Cantabria
2014
¿Es posible la inclusividad en el sistema educativo actual?
Grau Company, Salvador
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Universidad de Alicante
2014
Estimación en la línea numérica y cálculo escrito y mental en alumnado de 4º y 5º de Educación Primaria
Domínguez Suraña, María Milagrosa
;
Aguilar Villagrán, Manuel
;
Universidad de Cádiz
2014
Estrategias de optimización de alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDA-H
González Gómez, Carla
;
Navarro Soria, Ignasi
;
Grau Company, Salvador
;
Galipienso Rico, Ana
;
Fernández Carrasco, Francisco
;
Universidad de Alicante
2014
Estrategias organizativas para una escuela inclusiva
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Grau Company, Salvador
;
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Universidad de Alicante
2014
Estudio de factores resilientes en familiares de personas con discapacidad
Ponce Espino, Jordi Eusebio
;
Torrecillas Martín, Ana María
;
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2014
Un estudio de las actitudes lingüísticas en los escolares de Cataluña
Janés Carulla, Judit
;
Ianos, María Adelina
;
Poalelungi, Carmen
;
González Riaño, Xosé Antón
;
Universitat de Lleida
;
Universidad de Oviedo
2014
Un estudio de las actitudes lingüísticas en los escolares del Principado de Andorra
Díaz Torrent, Txema
;
Huguet Canalis, Ángel
;
Ianos, María Adelina
;
Janés Carulla, Judit
;
Universitat d'Andorra
;
Universitat de Lleida
2014
La evaluación del dominio afectivo en matemáticas
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Experiencia profesional de los docentes universitarios que forman al profesorado de educación primaria y secundaria y sus tendencias metodológicas
Juanas Oliva, Ángel de
;
Ezquerra Martínez, Ángel
;
Universidad Nacional de Educación a Distancia
;
Universidad Complutense de Madrid
2014
Familiares y profesionales frente a los síntomas mentales de la demencia: la actitud positiva
Fajardo Caldera, María Isabel
;
Casanueva Carmona, Noelia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014
Fortalezas y virtudes personales del profesorado y su relación con la eficacia docente
Perandones González, Teresa María
;
Herrera Torres, Lucía
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Universidad de Alicante
;
Universidad de Granada
2014
La identidad profesional docente en entornos virtuales: una propuesta de análisis
González Londra, María Fernanda
;
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014
Identificación y análisis del índice de competencia matemática a temprana edad
Araújo Hoyos, Antonio
;
Universidad de Cádiz
2014
Impacto de la educación en el emprendimiento. Making-of de un análisis por grupos de discusión
Palmero Cámara, Carmen
;
Escolar Llamazares, María del Camino
;
Luis Rico, María Isabel
;
Torre Cruz, Tamara de la
;
Gañán Adánez, Ángel
;
Baños Martínez, Vanesa
;
Corbí Santamaría, Miguel
;
Jiménez Eguizábal, Alfredo
;
Universidad de Burgos
2014
Inmigración y escuela en contextos plurilingües. El caso de Cataluña y Andorra
Huguet Canalis, Ángel
;
Sansó Galiay, Clara
;
Díaz Torrent, Txema
;
Navarro, José Luis
;
Universitat de Lleida
;
Universitat d'Andorra
2014
Intervención matemática en Educación Infantil basada en la evidencia
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
;
Universidad de Cádiz
2014
Las metáforas en la intervención con padres: su eficacia en la mejora de las relaciones familiares
Timoneda Gallart, Carme
;
Baus Roset, Jordi
;
Universitat de Girona
2014
Las metáforas en las dificultades de aprendizaje
Serra Sala, Mireia
;
Timoneda Gallart, Carme
;
Universidad de Girona